創(chuàng)業(yè)情境是個讓人著迷又糾結的話題，因為它看似簡單但又難以精準概括。張老師在“NET2019”公眾平臺邀請組織不少學者就這一話題展開討論，借此機會，我從不確定性
作者：全國 | 撰寫時間：2020-04-13
情境：創(chuàng)業(yè)的時空體系
情境（context）原義為上下文或編排，在創(chuàng)業(yè)研究和實踐中，意味著創(chuàng)業(yè)主體與外部世界的聯(lián)結和交互，比背景、環(huán)境更突出主體活動，比情景、場景更關
作者：全國 | 撰寫時間：2020-04-07
一、學生創(chuàng)業(yè)研究的緣起
如果把學生創(chuàng)業(yè)（student entrepreneurship）簡單地理解為處于學生時代的年輕人的創(chuàng)業(yè)，那么，我們很容易就會想到比爾•蓋茨、史蒂夫
作者：全國 | 撰寫時間：2020-03-31
一、數(shù)智化創(chuàng)業(yè)新情境
就創(chuàng)業(yè)情境來說，有微觀的個體家庭環(huán)境，教育環(huán)境、成長環(huán)境以及組織情境等，中觀的行業(yè)環(huán)境（所謂風口或賽道），也有宏觀上的經(jīng)濟、政治、人口
作者：全國 | 撰寫時間：2020-03-30
摘下重達十多斤的獅子頭，年輕人顧不得摸一把額頭的汗，便對剛剛觀看他和搭檔練習舞獅的觀眾們表達謝意。這個年輕人叫薛奎，今年28歲。學習舞獅子有十幾年的時間。5年前，
作者：全國 | 撰寫時間：2019-09-09
1988年的我出生在青海省海南州共和縣的一個偏僻的農場，在我記憶最深處那里麥田粼粼、滿地黃花、馬蘭遍地、廣闊的草原牛羊滿地，那是一個美麗的地方，可是不知什么原因心
作者：全國 | 撰寫時間：2019-08-26
李春海，青海海西鴻榮旅游開發(fā)有限公司總經(jīng)理，海西州蒙古族藏族自治州德令哈市人，也是一個地地道道的80后。1982年出生的他和眾多的80后相比，多了一份成熟與穩(wěn)重，從當年退
作者：全國 | 撰寫時間：2019-08-26
何文清，男，1991年出生，現(xiàn)任循化縣“艾麥爾”清真食品開發(fā)有限公司總經(jīng)理，兼任青海商業(yè)聯(lián)合會副會長。
自學校畢業(yè)至創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)，何文清帶領一
作者：全國 | 撰寫時間：2019-08-26
